Е-ОСВІТАНМТ і вступ у цифрах
  1. Головна
  2. Чернігівська область
  3. Черешеньки
  4. Комунальний заклад «Черешенський ліцей»
КЧ
ліцейКомунальнас. Черешеньки

Комунальний заклад «Черешенський ліцей»

Комунальний заклад «Черешенський ліцей» Чернігівської обласної ради · вулиця Шкільна, 14

Фото закладу у відкритих джерелах поки немає. Додати фото

Випускників на НМТ у 2026 році

7

У 2026 році хоча б один обов’язковий предмет складали менше 10 випускників, тому місця в рейтингу немає.

Що показують цифри

Нижче порогу 1 результат із 28 (3,6 %).

Випускників на тестуванні
7
5 за рік
Нижче порогу
3,6 %
1 із 28 результатів
Предметів складали
5
щонайменше 1 учасник

Предмети проти середнього рівня області, 2026

Риска: середнє по області. Червоним предмети нижче

Предметів з 10 і більше учасниками в 2026 році немає.

ПредметУчасн.СереднійМедіанаНе склали180+ОбластьМісце
Українська мова7менше 1014,3 %142,7
Математика7менше 100132,1
Історія України7менше 100141,1
Географія5менше 100143,4
Фізика2менше 100138,9

Предмети з 2016 року

ЗНО і НМТ розділені: склад тестів різний

Середній бал за предметами, 2016–2026

Після крапки кількість учасників. До 2021 року: ЗНО, з 2022: НМТ. Предмети з менш ніж 10 учасниками показані лише кількістю.

Предмет20162017201820192020202120222023202420252026
Українська мова133,8 · 12135,9 · 109 учасн.5 учасн.3 учасн.1 учасн.4 учасн.6 учасн.3 учасн.2 учасн.7 учасн.
Історія України126,0 · 119 учасн.8 учасн.5 учасн.1 учасн.3 учасн.4 учасн.6 учасн.3 учасн.2 учасн.7 учасн.

Найближчі заклади з рейтингом

Рейтинг 2026 року, місце в області

МісцеЗакладІндексЗмінаукр. моваматематикаісторіяУчасниківНе склали
31Сосницький ліцей ім. О. П. ДовженкаСосниця · ліцей140,712144,6136,2141,3191,8 %
38Коропська загальноосвітня школа I–III ступенів ім. Т. Г. ШевченкаКороп · ліцей139,75142,2133,4143,4613,8 %
46Сосницький обліково-економічний фаховий коледжСосниця · заклад фахової передвищої освіти138,020144,2127,3142,6296,9 %
53Новгород-Сіверський ліцей № 1 Новгород-Сіверської міської радиНовгород-Сіверський · ліцей136,932139,0133,4138,5421,6 %
64Понорницький ліцейПонорниця · школа135,317145,2126,8134,11411,9 %
67Батуринська загальноосвітня школа I–III ступенів імені Григорія ОрликаБатурин · школа134,835138,9126,2139,2289,5 %
68Холминська загальноосвітня школа I–III ступенівХолми · школа134,79139,3125,9138,9181,9 %
78Новгород-Сіверський державний ліцей імені К. Д. УшинськогоНовгород-Сіверський · ліцей133,747136,4124,6140,1137,7 %
88Сосницький професійний аграрний ліцейСосниця · заклад професійної (професійно-технічної) освіти132,4нова135,6128,0133,61020,0 %
90Авдіївський ліцейАвдіївка · школа132,4нова137,9121,1138,11312,8 %
98Риботинський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа I–III ступенів – дошкільний навчальний заклад»Риботин · навчально-виховний комплекс (об’єднання)131,4нова137,8120,2136,31411,9 %
99Новгород-Сіверська загальноосвітня школа I–III ступенів № 2 Новгород-Сіверської міської радиНовгород-Сіверський · школа131,327139,3120,8134,0208,3 %

На карті

вулиця Шкільна, 14
 Карта завантажується…

Точної адреси закладу в OpenStreetMap немає, точка стоїть у центрі населеного пункту.

Панорама вулиці

Подивитися довкола: Комунальний заклад «Черешенський ліцей»

Панорама Google Street View завантажиться просто тут, на сторінці.

Маршрут

Відгуки

Відгуків поки немає. Ваш відгук може стати першим.

Залишити відгук

Відгуки публікуються після перевірки. Не пишіть прізвищ учнів і вчителів, телефонів і посилань.

Ви представляєте цей заклад?

Додайте опис, профільні класи і фото або розмістіть інформер з результатами на сайті закладу.

Історія назв

Записи різних років зведено в один заклад

  1. 2016–2019КЗ «Черешенська спеціалізована школа-інтернат I–III ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів та курсів» Чернігівської обласної ради
  2. 2020–2022Комунальний заклад «Черешенський ліцей» Чернігівської обласної ради
  3. 2023–2026комунальний заклад «Черешенський ліцей» Чернігівської обласної ради

Часті питання

Скільки випускників закладу складали НМТ у 2026 році?

7 випускників; роком раніше 2.

Що не так на сторінці?