Скільки учнів не склали НМТ 2026 року: головні цифри по предметах і областях
Скільки випускників склали НМТ у 2026 році, з яких предметів найбільше «не склали», які області й школи найбільше змінили позиції.
Автор: Редакція Е-ОСВІТА. Дані: відкриті дані УЦОЯО.
У 2026 році національний мультипредметний тест складали 253 207 випускників українських закладів, на 16 829 більше, ніж роком раніше (236 378). Місце в рейтингу отримали 5 638 закладів із 8 248, які мали випускників. Нижче частка тих, хто не подолав поріг, окремо для кожного предмета, а також зміни в областях і школах.
Скільки учнів не склали НМТ 2026 з кожного предмета
Середній бал серед тих, хто подолав поріг; поруч зміна за рік. Шкали різних років не тотожні, тож зміну варто читати як орієнтир.
Статус «не склав» означає, що учасник не подолав пороговий бал з конкретного предмета. Тому відповідь рахується по предметах, а не одним числом на всіх. Найбільше таких результатів з математики: 10,6 % із 246 335 учасників, тобто приблизно 26 тисяч осіб. Далі йдуть фізика (9,7 % із 7 640) і хімія (6,8 % із 2 236). З української мови поріг не подолали 1,7 %, з історії України 0,4 %, з англійської мови 1,5 %, з української літератури 3,3 %. Найменше «не склали» з географії і біології: 0,1 % і 0,2 %.
Середній бал серед тих, хто подолав поріг, найвищий з німецької мови (155,5) і англійської мови (152,1), найнижчий з математики (134,3). Частка 190+ з англійської мови становить 5,5 %, з української мови і математики по 0,8 %.
| Предмет | Учасників | Середній | Не склали | 180+ | 190+ |
|---|---|---|---|---|---|
| Українська мова | 246 335 | 143,9 3,8 | 1,7 % | 3,4 % | 0,8 % |
| Математика | 246 335 | 134,3 0,0 | 10,6 % | 2,9 % | 0,8 % |
| Історія України | 246 318 | 142,4 0,1 | 0,4 % | 3,3 % | 1,1 % |
| Англійська мова | 89 029 | 152,1 4,1 | 1,5 % | 9,4 % | 5,5 % |
| Географія | 70 980 | 143,9 1,9 | 0,1 % | 0,4 % | 0,1 % |
| Біологія | 48 933 | 144,8 2,9 | 0,2 % | 2,2 % | 0,6 % |
| Українська література | 24 657 | 140,6 1,5 | 3,3 % | 6,7 % | 3,0 % |
| Фізика | 7 640 | 139,7 2,7 | 9,7 % | 3,9 % | 1,4 % |
| Німецька мова | 2 549 | 155,5 0,5 | 0,7 % | 6,4 % | 3,2 % |
| Хімія | 2 236 | 141,0 0,6 | 6,8 % | 4,7 % | 1,9 % |
Скільки учнів не склали НМТ з математики 2026 року і раніше
Відсоток учасників, які не подолали поріг. У даних 2022 року такого статусу немає
Частка «не склали» математику за роками: 4,0 % у 2023 році, 11,7 % у 2024, 10,8 % у 2025 і 10,6 % у 2026. Українську мову у 2025 році не склали 0,4 %, у 2026 році 1,7 %: це найпомітніше зростання серед обов’язкових предметів. Для історії України частка всі роки лишається меншою за пів відсотка. Шкали різних років не тотожні, тож порівняння варто читати як орієнтир. У даних 2022 року такого статусу немає.
Області: де частка «не склали» математику найбільша
Медіанний індекс закладів (укр. мова, математика, історія), частка «не склали» математику і частка тих, хто складав тест за кордоном
Найвища частка у Закарпатській області (15,3 %), Миколаївській (13,6 %), Черкаській (13,4 %), Чернігівській (13,2 %) і Луганській (13,1 %). Найнижча у Києві (6,9 %) і Львівській області (8,6 %). Ці ж дві території мають найвищу медіану індексу закладів: 143,6 у Львівській області і 143,3 у Києві. Отже, частка «не склали» в області тісно пов’язана із загальним рівнем результатів.
| Область | Медіана індексу | Учасників | Не склали математику | За кордоном |
|---|---|---|---|---|
| Львівська | 143,6 0,9 | 21 930 | 8,6 % | 1,8 % |
| Київ | 143,3 2,1 | 29 352 | 6,9 % | 10,2 % |
| Тернопільська | 140,1 0,8 | 8 109 | 11,4 % | 2,8 % |
| Херсонська | 139,4 0,6 | 1 868 | 10,9 % | 32,3 % |
| Харківська | 139,1 1,2 | 13 002 | 9,4 % | 13,3 % |
| Донецька | 138,4 0,1 | 3 444 | 11,7 % | 20,4 % |
| Житомирська | 138,3 0,5 | 9 314 | 10,9 % | 2,4 % |
| Сумська | 138,2 2,3 | 5 849 | 10,8 % | 5,6 % |
| Волинська | 138,1 2,2 | 10 015 | 9,9 % | 1,3 % |
| Запорізька | 138,1 1,0 | 5 036 | 10,0 % | 15,3 % |
| Івано-Франківська | 138,1 1,3 | 11 320 | 11,7 % | 2,2 % |
| Київська | 138,0 1,9 | 14 048 | 11,3 % | 3,4 % |
| Вінницька | 137,7 1,7 | 11 926 | 10,2 % | 1,8 % |
| Хмельницька | 137,3 1,2 | 9 841 | 11,2 % | 1,4 % |
| Одеська | 137,1 1,0 | 17 252 | 11,4 % | 6,1 % |
| Луганська | 136,6 1,4 | 572 | 13,1 % | 32,7 % |
| Рівненська | 136,6 2,7 | 10 395 | 10,7 % | 2,0 % |
| Черкаська | 136,6 2,0 | 8 088 | 13,4 % | 2,2 % |
| Кіровоградська | 136,0 2,1 | 5 915 | 11,9 % | 1,8 % |
| Полтавська | 136,0 1,9 | 10 144 | 11,1 % | 2,4 % |
| Дніпропетровська | 135,6 1,2 | 19 110 | 11,0 % | 5,3 % |
| Чернівецька | 135,0 3,4 | 6 107 | 12,6 % | 1,5 % |
| Чернігівська | 134,7 2,2 | 6 389 | 13,2 % | 3,2 % |
| Закарпатська | 134,6 1,1 | 8 296 | 15,3 % | 1,2 % |
| Миколаївська | 134,6 0,8 | 5 885 | 13,6 % | 4,0 % |
Школи, які найбільше піднялися і опустилися за рік
Заклади з 30+ учасниками в обох роках. Позиція: процентиль у рейтингу України (100 означає перше місце)
У таблицях заклади з 30+ учасниками в обох роках. Наприклад, серед тих, що піднялися: Шполянський ліцей № 2 (з 25-го до 81-го процентиля) і Перегінський ліцей № 2 (з 18-го до 70-го). Різкі зміни часто пояснюються складом класу, а не якістю навчання, тому один рік не є вироком школі.
Найбільше піднялися
Найбільше опустилися
Що обирали четвертим предметом у 2026 році
Частка випускників; риска показує попередній рік
Англійську мову обрали 35,2 % випускників (роком раніше 40,0 %), географію 28,0 % (20,5 %), біологію 19,3 %, українську літературу 9,7 %. Частка географії зросла найбільше, а саме з цього предмета «не склали» найменше учасників.
Цифри зведені з відкритих даних УЦОЯО для випускників поточного року з визначеним закладом освіти. Якщо вас цікавить, скільки учнів не склали НМТ 2026 у конкретній школі, відкрийте її сторінку через пошук або список областей: там є частка «не склали» по кожному предмету.
Як рахували
Враховано лише випускників поточного року з визначеним закладом освіти. Індекс закладу: середнє з середніх балів української мови, математики та історії України; місце отримує заклад, де кожен предмет складали щонайменше 10 учасників. Процентиль: частка закладів України з рейтингом, нижчих за цей заклад.
Загальна методика сайту: як ми рахуємо. Вихідні цифри: відкриті дані. Помітили помилку:
https://e-osvita.com/doslidzhennia/stan-nmt-2026/Матеріали можна використовувати з посиланням на сторінку (CC BY 4.0).