Е-ОСВІТАНМТ і вступ у цифрах
  1. Головна
  2. Тернопільська область
  3. Великі Бірки
 Карта завантажується…
Тернопільська область · НМТ 2026

Рейтинг шкіл селища Великі Бірки 2026 за результатами НМТ

Місце в рейтингу має єдиний заклад, де кожен предмет індексу складали щонайменше 10 учасників. Тест складали 26 випускників. Медіана індексу у селищі 140,6, зміна за рік +0,7.

Медіанний індекс
140,6
0,7 за рік
Склали НМТ
26
у 1 закладі

Рейтинг шкіл селища Великі Бірки 2026: таблиця всіх закладів

Індекс: середнє з трьох обов’язкових предметів (української мови, математики та історії України). Місце отримує заклад, де з кожного з цих предметів писали щонайменше 10 учасників. Таблицю можна відсортувати за будь-яким предметом, а стрілки показують зміну місця порівняно з 2025 роком. Окремі рейтинги за предметами відкриваються вкладками над таблицею, їх 4.

ІндексУкраїнська моваМатематикаІсторія УкраїниГеографія
МісцеЗакладІндексЗмінаукр. моваматематикаісторіяангл. моваУчасниківНе склали
1Комунальний заклад «Великобірківський ліцей імені Степана Балея»ліцей140,60144,6135,6141,7немає266,4 %
    Зміна місця порівняно з 2025 роком. «Нова»: торік заклад не мав рейтингового результату.

    Найкращі школи селища Великі Бірки на карті і за предметами

    З української мови середній бал селища 144,6 (Україна 143,9), з математики 135,6 (Україна 134,3).

    Предмети проти України

    Середній бал тих, хто подолав поріг; риска: Україна

    Коротко про головне

    2026 року із закладів селища Великі Бірки на НМТ прийшли 26 випускників. Рейтинговий результат має один заклад: Комунальний заклад «Великобірківський ліцей імені Степана Балея», індекс 140,6.

    Медіанний індекс з 2022 року

    У 2023 році історія була на вибір, тому індекс того року з двох предметів

    Великобірківська селищна громада

    селище Великі Бірки входить до громади. Рейтинг усіх закладів громади, центр і села, сусідні громади.

    Громада

    Рейтинг ліцеїв селища Великі Бірки серед усіх закладів

    Єдине місце в рейтингу займає ліцей.

    Що не так на сторінці?